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乔治王之家国际早教加盟

  • 投资金额

    10-20

  • 成立时间

  • 品牌发源地

所属行业:母婴儿童>早教幼教

发展模式:经销、区域代理、自由代理

乔治王之家国际早教·公司简介

      南京家乐教育信息咨询有限公司乔治王之家起源于意大利,拥有世界先进的早期教育理论及早期教育课程配置,内容丰富、全面、科学,深受欧洲婴幼儿家庭的欢迎及喜爱。2009年后进入中国,经过多年的细心调研及深度的市场剖析  南京家乐教育信息咨询有限公司仔细分析中国早期教育现状,依托于强大的教研团队,研发出最适合中国宝宝的早期教育体系。秉承蒙特梭利教育理念,结合现今世界先进的早教体系及中国家庭实际的需求,不断研发、修改、创新、实践,从而形成了具有中国特色,符合宝宝发展需要,结合实际准确的敏感期特点,满足绝大部分中国家庭的早教需求及实际收入情况的综合性早教儿童之家。至此乔治王之家正式入驻于中国。
乔治王之家国际早教乔治王之家课程体系全面而且丰富,已经推出4大王牌课程,双语运动课程,超级蒙氏课程,全脑开发课程,全日托班课程,另加4大精品课程,想象艺术课程,生活音乐课程,科学实验课程,开心厨乐课程以满足不同家庭对早教的需求。涵盖了中国宝宝成长过程中所有的敏感期及生理发育需求,真正实现婴幼儿教育360度无死角教学。乔治王之家拥有专业、强大的教学研发团队,真正的做到对课程的持续更新及新课程的研发。

投资金额:10-20万元 保证金额: 公司名称:乔治王之家国际早教

所属行业:母婴儿童>早教幼教 所在地区:江苏 南京 热度指数:7661

合同期限:5-7年 招商网站:http://qzwzj.xiangmu.com/

品牌介绍 加盟优势 快捷留言
  • 南京家乐教育信息咨询有限公司乔治王之家起源于意大利,拥有世界先进的早期教育理论及早期教育课程配置,内容丰富、全面、科学,深受欧洲婴幼儿家庭的欢迎及喜爱。2009年后进入中国,经过多年的细心调研及深度的市场剖析  南京家乐教育信息咨询有限公司仔细分析中国早期教育现状,依托于强大的教研团队,研发出最适合中国宝宝的早期教育体系。秉承蒙特梭利教育理念,结合现今世界先进的早教体系及中国家庭实际的需求,不断研发、修改、创新、实践,从而形成了具有中国特色,符合宝宝发展需要,结合实际准确的敏感期特点,满足绝大部分中国家庭的早教需求及实际收入情况的综合性早教儿童之家。至此乔治王之家正式入驻于中国。
        乔治王之家国际早教乔治王之家课程体系全面而且丰富,已经推出4大王牌课程,双语运动课程,超级蒙氏课程,全脑开发课程,全日托班课程,另加4大精品课程,想象艺术课程,生活音乐课程,科学实验课程,开心厨乐课程以满足不同家庭对早教的需求。涵盖了中国宝宝成长过程中所有的敏感期及生理发育需求,真正实现婴幼儿教育360度无死角教学。乔治王之家拥有专业、强大的教学研发团队,真正的做到对课程的持续更新及新课程的研发。乔治王之家国际早教加盟_1
    加盟优势
    社会性技能的发展
    乔治王之家使用幼儿音乐和蒙台梭利课程,让孩子们在学习及娱乐中学会协同与合作,活动时通过不断地循序渐进的学习及娱乐培养孩子们的耐心,还能让孩子们体验到团队的重要性,主动的去接触并帮助其它孩子。
    英文提高
    乔治王之家音乐课程选用易学欢快的英文歌曲作为教学基础,让孩子们很自然很乐意反复的聆听并跟着旋律歌唱。然后慢慢地通过节拍熟悉英文的语言节奏,改善英语发音。乔治王之家课程使用娱乐作为教学基础,通过在娱乐过程中插入简单的英文字母、单词等方式让孩子们用自然熟悉的方法去学习英语。乔治王之家国际早教加盟_2
    有效地教学
    课程为幼儿提供了体验多种乐器的机会,激发孩子们自身视觉、触觉、听觉上的提高。通过各种乐器的声音及乐器演奏的音乐节拍,自然地提高他们的节奏、感觉等能力,课程通过组合、探索、制作等方式培养孩子的思考、动手等能力。
    以游戏为中心
    通过适合幼儿发展阶段的、有趣的、游戏为主的课程,让孩子们主动参与到音乐及娱乐等活动之中,提高他们对音乐及事物的认知、兴趣和关注。而且还能使孩子们在通过学习的过程中,了解人与事物之间,人与人之间,他人与自身之间的关系,训练并培养孩子们照顾他人以及维持社会秩序的认知。
    多文化理解
    使用众所周知的童话故事,探讨世界各国家的文化和音乐特征,乔治王之家通过这些丰富多彩的课程带孩子们去了解世界各国的音乐和文化。多元文化的教育形式使孩子们不但了解了各种文化的价值,还有助于孩子拓展音乐世界,培养音乐情操、创意性。乔治王之家国际早教加盟_3乔治王之家国际早教加盟_4
  • 有效地教学
    课程为幼儿提供了体验多种乐器的机会,激发孩子们自身视觉、触觉、听觉上的提高。通过各种乐器的声音及乐器演奏的音乐节拍,自然地提高他们的节奏、感觉等能力,课程通过组合、探索、制作等方式培养孩子的思考、动手等能力。
    以游戏为中心
    通过适合幼儿发展阶段的、有趣的、游戏为主的课程,让孩子们主动参与到音乐及娱乐等活动之中,提高他们对音乐及事物的认知、兴趣和关注。而且还能使孩子们在通过学习的过程中,了解人与事物之间,人与人之间,他人与自身之间的关系,训练并培养孩子们照顾他人以及维持社会秩序的认知。
    多文化理解
    使用众所周知的童话故事,探讨世界各国家的文化和音乐特征,乔治王之家通过这些丰富多彩的课程带孩子们去了解世界各国的音乐和文化。多元文化的教育形式使孩子们不但了解了各种文化的价值,还有助于孩子拓展音乐世界,培养音乐情操、创意性。

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